对师者的诠释——做学生的朋友

二十九年勤勤恳恳，二十九年献身教育，从一名普通教书匠到如今的“全国模范教师”，她始终坚持用积极乐观的态度行事做人，让挂在嘴边的开朗笑容感染每一位身边人，课堂上学生们的全神贯注，课下同学们的积极交流，都是对于一个优秀教师最好的诠释。

她是老师，更是朋友。她就是来自重庆交通大学思政部的老师——王戎。

“敬业”是王戎老师的代名词，也是王戎老师积极践行社会主义核心价值观的表现。“用心教学，身体力行，以身作则，教

书育人”是王戎老师在教学中一直秉持的教学理念。谈及授课，王戎老师说到，中国近现代历史中有非常丰富的爱国主义题

材，反映了中国人民追求民族独立、国家富强的民族气节，都体现了爱国、民主、富强、自由等社会主义核心主义价值观。

“历史课上仍然是老师古板地讲述枯燥的知识吗？”答案是否定的。在王戎老师的课堂上，情景剧、辩论赛、主题演讲、小组讨论等丰富多彩的个人展示环节让人目不暇接。

王戎老师执教本科生、硕士生、博士生的“中国近现代史纲要”、“中国特色社会主义理论专题研究”、“思想政治教育学”等课程，并指导研究生，从备课到讲课，王老师总是精心准备，寓知识于生动之中，深入浅出，总是能将“历史”、“现实”与“趣味”结合起来，活跃课堂气氛，使老师与学生可以零距离互动，而不再局限于幻灯片、讲台与课桌间的距离，从而使同学们更好地接受知识。大二女生陈德群说到：“作为一名理科生，本来我对历史并没有很大兴趣，但是王戎老师用心的课程准备、活跃的课堂氛围，让我瞬间爱上了历史！”

“王老师和蔼可亲，更像是一位朋友。”学生们这样形象地评价着。

“在课堂上，相比老师角色，我更乐于成为学生们的朋友。”这是王戎老师给自己工作的定位。学生的评价、老师的定位，两者“不谋而合”。

王戎老师鼓励学生积极参加科技创新、社会实践活动。遇到生活或者学习上有困难的同学时，王戎老师总是毫不犹豫地伸出援手：为寒假回家学生支付购买火车票、安顿住宿；与情感受挫学生彻夜长谈，为心理困惑、贫困学生送去温暖和帮助；帮助厌学弃学的学生重新振作起来；为学生开设各种讲座，热心指导学生科技创新、演讲赛、辩论赛等活动。

29年的教学生涯，王戎老师始终坚持“五” 心：爱心、热心、耐心、细心、恒心教书育人。经师易遇，人师难遇。王戎老师通过三尺讲台，引导学生们树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励每一位同学都积极向上、乐观开朗、全面发展、立志成才。一次上课时，王戎老师发现一位人文学院的学生眉头紧锁，她主动联系此同学进行了一次交心畅谈。有时学生深夜来电话诉说自己的烦恼，王戎都及时回电、开导和鼓励。后来，该同学顺利完成学业，现已成为一名思政课教师。

“课堂上让我印象最深的是王老师的笑容，看着她和蔼可亲的笑容，课堂也变得温暖起来”，一名王老师的学生说到。无论是在课堂上还是在生活中，王戎老师身体力行地用行动传递正义、传递真善美、弘扬正气。对于“正能量”的理解，王戎老师说到，“正能量”是所有积极的、健康向上、催人奋进、给人力量和信心、充满希望的人和事，需要全社会共同创造。而王戎老师也正通过做好自己本职工作，塑造好自己的社会角色，向学生、向社会传递着一股独一无二的正能量。