2025年11月18日，重庆交通大学第九期新入职教师岗位胜任力培训模块三——“AI赋能教学设计、组织与评价的实践应用”专题培训成功举办。信息学院副院长张廷萍教授担任主讲，通过“理论讲解+实操演练”的培训模式，引导33名新教师探索人工智能与教学的深度融合路径，切实提升了教师数字化教学能力与岗位核心胜任力。讲座由教工部教师发展科科长鲍学欣主持。

张廷萍教授以新教师备课效率低、互动设计难等痛点为切入点，结合前期微格教学中学习的BOSS教学模型，强调“AI是工具而非替代者”。她指出，教师需以教学目标为导向，借助AI优化“目标设定—导入设计—测评反馈”全流程，同时保持内容甄别能力，避免沦为技术“奴隶”。实操环节，以跨学科为案例，围绕文科《红楼梦》解读与理工科牛顿定律教学，新教师现场体验AI生成三维教学目标、创新导入方案及精准测评工具，直观感受AI对教学效率的提升。

针对AI“随机性”与“幻觉风险”，张廷萍教授传授提示词设计五步法，引导教师通过“明确目标—限定场景—迭代优化—人工校验”确保方案科学性。现场演示中，新教师通过关键词调整快速优化AI生成的教学方案，深刻理解“技术服务教学”的核心逻辑。

培训后，新教师纷纷表示，AI工具不仅解决了备课耗时问题，更启发教学思维转型。学校将持续推进“技术赋能教学创新”，助力新教师成长为“懂技术、善教学、能创新”的新时代高校教师，为人才培养注入智慧动能。