各教学单位：

根据《关于举办第五届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知》和《第五届全国高校混合式教学设计创新大赛章程》，学校现开展第五届全国高校混合式教学设计创新大赛校赛，遴选推荐校内优秀混合式教学课程团队进入全国复赛，具体事宜通知如下：

一、大赛简介

该项赛事已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。大赛鼓励参赛教师确立以“学生为中心”的教学理念，注重产出导向，强调持续改进，提升课程的高阶性、创新性、挑战度。大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，激励教师不断创新，将课程建设与教学实践紧密结合，提高教学质量。

大赛网址：https://teachingcompetition.mh.chaoxing.com/

大赛分为校内初赛、全国复赛、全国决赛三个阶段，我校可通过学校初赛选拔推荐不超过四门课程进入全国复赛。我校选手在前四届全国高校混合式教学设计创新大赛取得了决赛一等奖1项，二等奖2项、三等奖4项的骄人成绩。

二、参赛要求

1.参赛教师。参赛教师须为我校正式聘用的教师，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革；以个人或团队形式报名，团队成员可包括1名主讲教师和不超过4名团队教师。往届全国高校混合式教学设计创新大赛获得特等奖、一等奖的项目，不重复参赛。

2.参赛课程。申报推荐课程需为校内优质的混合式教学课程，基于线上课程及信息化教学资源，结合我校实际开展课程内容与教学方法创新，有效提升教学效果，并具有一定的示范辐射作用。参赛课程需在近五年由参赛主讲教师采取至少两轮的线上线下混合式教学。

三、校赛奖项设置

第五届全国高校混合式教学设计创新大赛校赛设置一等奖4名，二等奖4名。4名校赛一等奖选手推荐进入全国复赛。

四、校赛组织流程

（一）教学单位组织报名

教学单位组织符合申报条件的教师自愿申报。参赛教师需完成（1）一次混合式教学设计方案（附件1）；（2）课程教学大纲（需反映课程教学设计方案和教改效果达成情况，包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、 课程目标、学情分析、课程内容与教学安排、课程评价等要素）；（3）课程教学日历（附件2）。

教学单位于6月30日前将加盖公章的校内选拔报名信息表电子档（附件3）和参赛材料汇总发送至校赛邮箱jsfz@cqjtu.edu.cn，邮件主题及文件名为：教学单位名称+参赛教师姓名。

（二）校赛遴选

党委教师工作部、教务处组织专家对申报材料进行评审，遴选8位选手进入现场说课答辩环节。

入围现场说课答辩环节的教师需准备一次混合式教学设计的说课PPT，并参加说课答辩，汇报内容请参考说课指南（附件4），说课答辩的时间另行通知。汇报形式：每位参赛教师用PPT汇报一次混合式教学设计（10分钟），并回答专家提问（10分钟），专家进行评审打分。

公示评审结果，选拔4名选手参加第五届全国高校混合式教学设计创新大赛。学校混合式教学学术共同体专家将对国赛参赛选手进行培训指导。

五、进度安排

联系人：明洪宇18983780922

附件1：教学设计方案

附件2：课程教学日历

附件3：报名信息表

附件4：说课指南

党委教师工作部 教务处

2023年6月6日

附件1：

第五届全国高校混合式教学设计创新大赛

混合式教学设计方案

附件2：

第五届全国高校混合式教学设计创新大赛

课程教学日历

课程名称：

填写说明：

1.请按照最近已完成的一学期或者目前正在进行教学实践的课程开设情况填写。

2.日期须写清年月日，授课地点须填写具体地点（教室），如果是非集中的在线学习，填写“在线”即可。不可出现学校、校区或校园名称和校徽等信息。

3.教学形式请填写：线上、课堂、实践等。

4.针对课堂的教学活动，可以包含课堂、课后活动。

5.不得变动表格行、列的位置和布局，表格内容按照时间顺序依次填写，序号应连续且不重复。

附件3

第五届全国高校混合式教学设计创新大赛参赛报名信息表

学院(盖章)：  联系人：  联系电话：