根据《重庆市专业技术人员继续教育条例》《重庆市教育事业发展“十四五”规划》等文件精神,“十四五”期间,专任教师须完成人均不少于360学时的继续教育。基于学校事业发展及教师队伍建设实际,依据《重庆交通大学教师培训管理办法》相关规定,结合学校2022年工作要点,制定本计划。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记有关教育的重要论述,贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》有关精神,突出思想政治引领、做实师德师风教育、夯实教学科研能力,以新入职教师、中青年骨干教师、新晋升高级职称教师为重点,实施全员覆盖、分类分层、全方位服务教师发展的系统培训,助力培养“四有”好老师,服务学校事业高质量发展。以实际行动迎接党的二十大和重庆市第六次党代会的胜利召开。
二、培训内容
(一)教师思想政治与师德师风培训
推动教师群体深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及十九届历次全会精神;抓好教师政治理论学习,抓好常态化教师党史学习教育;全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻,汇聚形成全校师生喜迎党的二十大浓厚氛围。
继续做优新入职教师岗前培训、校本培训师德专题,通过各级党委中心组学习、教师政治理论学习、教师培训等载体,开展分层次、多维度的师德培训和师德失范警示教育,做到师德师风教育、警示教育常态化和全覆盖。
(二)新入职教师“岗位胜任力”培训
组织专家对新入职教师教学专项指导活动,通过传、帮、带,开展教学观摩、教学展示及研讨交流;做好第五轮新入职教师课堂教学技能考核工作及结业工作;组织开展好2022年市教委新进教师岗前培训,启动并实施学校第六轮新入职教师培训工作。
(三)新晋高级职称教师“卓越发展”培训
启动校级新晋高级职称教师“卓越发展”培训,从提高教师教育教学技能、教学与科学研究能力、学科专业建设能力等多维度设计培训内容,以促进“卓越发展”为目标,为培育一流师资和领军人才夯实基础。
(四)分类分层骨干教师培训
在常态化开展市教委教师国培示范项目、OBE培训、ISW教学技能培训、课程思政培训、混合式教学培训、创新创业教育、国际学术写作等分类分层专项培训的基础上,2022年拟针对实验室、科研平台等群体,开展暑期骨干教师赴外研修培训,拟在2021年系主任、专业负责人培训之后,用3年时间,针对不同岗位骨干教师,完成一轮轮训。
(五)全覆盖暑期教师网络培训
精选网络培训平台,不断丰富教师网络培训资源,在实现面上全覆盖的同时,着力满足教师个性化发展需求,面向全体教师开展必修+自主选修的在线网络学习培训,并进一步完善学习考核与实践应用。
(六)“赛培一体”的教学竞赛培训
以提升学校“全国普通本科教师教学发展指数”排名,促进优秀教师发展为目标,以各级各类“教师教学竞赛”为突破口,选拔、培训、推荐优秀教师参加2022年全国青年教师教学竞赛、全国教学创新大赛、全国混合式教学大赛、全国微课教学大赛等权威教师教学竞赛,建立校级、市级、国家级竞赛选拔推荐全程培训、全程精心指导的“赛培一体”训练营培训模式,着力提升教师教学竞赛能力、获奖等级和数量,推动校内课堂教学改革,提高我校教学核心竞争力。
(七)服务教师全面发展的各类业务培训
由学工部、人事处、教务处、科技处、研究生院等8个职能部门牵头,针对不同类别教师发展需求,开展一流课程申报、国家基金申报、科研政策、高级英语培训、数据资源利用、辅导员能力提升等各项业务培训,促进教师全面发展。
(八)“一院一培”品牌培训
17个学院(部)针对各自学科专业特点和教师个性化需求,以工程实践能力素养为重点,开展院本特色的教师培训项目,积极培育、形成“一院一培”品牌,进一步落实校院两级教师培训职能分工,构建校院两级分工协作,共同服务教师和学校事业发展的大培训格局。
三、培训要求
(一)加强领导,保障投入
各牵头单位要高度重视,加强对教师培训工作的领导,在年度事业经费中保证教师培训经费的投入,并保证年度培训项目的顺利实施。
(二)精心组织,务求实效
各牵头单位要精心组织有关人员参加各类培训,认真落实年度教师培训计划,共同确保全年每人不低于80学时的培训任务,并起到实效。以质量和产出为导向,加强培训需求调研,严格培训管理,持续改进教师培训工作。
(三)总结经验,加强考核
教师工作部牵头,各牵头单位配合,加强对全校教师培训工作的统筹和协调,及时解决培训工作暴露出的问题,及时总结培训工作经验,注重打造培训品牌师资、课程和培训项目,宣传报道先进典型,并对各单位教师培训工作加强监督和考核。
附件:重庆交通大学2022年教师培训计划一览表
附件
重庆交通大学2022年教师培训计划一览表
序号 |
牵头单位 |
培训主要内容 |
培训对象 |
培训 人数 |
计划学时 |
培训时间 |
备注 |
1 |
教师工作部 |
教师思政与师德师风 |
习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及十九届历次全会精神、二十大精神、党史学习教育、师德师风专题等 |
全校教师 |
1580 |
24 |
全年 |
校本 必修 |
2 |
新入职教师“岗位胜任力”培训 |
2022年新入职教师岗前培训 |
2022年新入职教师 |
85 |
120 |
7-10月 |
市级 |
3 |
市教委国培示范项目培训及返岗研修 |
2022年新入职教师 |
6 |
120 |
11-12月 |
市级 |
4 |
2021年新入职教师培训 (模块四:交大人物与职业发展、模块五:教学实践诊断、评估与考核) |
2021年新入职教师 |
73 |
24 |
1-6月 |
校本 |
5 |
教师工作部 |
2022年新入职教师培训(模块一:思想政治与师德师风、模块二:校史校情、模块三:教学理念与技能) |
2022年新入职教师 |
85 |
36 |
9-12月 |
校本 |
6 |
高级职称教师“卓越发展”培训 |
市教委骨干教师培训 |
10 |
56 |
10-11月 |
市级 |
7 |
2021年晋升的副教授 |
45 |
24 |
5-6月 |
校本 |
8 |
2021年晋升的教授 |
33 |
24 |
5-6月 |
校本 |
9 |
暑期骨干教师研修培训 |
实验室主任、科研平台负责人等 |
70 |
50 |
7-9月 |
校本 |
10 |
暑期教师网络培训 |
全体教师 |
1580 |
32 |
7-9月 |
校本必修 |
11 |
教师工作部 |
教学竞赛“赛培一体”训练营 |
青年教师教学大赛培训(校赛、市赛和国赛) |
根据大赛通知要求,符合参赛资格且报名参加比赛的教师 |
100 |
40 |
根据比赛时间确定 |
校本 |
12 |
教师教学创新大赛培训(校赛、市赛和国赛) |
100 |
40 |
校本 |
13 |
混合式设计教学大赛培训(校赛和国赛) |
100 |
40 |
校本 |
14 |
教师微课比赛培训(校赛、市赛和国赛) |
100 |
24 |
校本 |
15 |
教师工作部 |
各教指委教学竞赛培训 |
100 |
24 |
校本 |
16 |
分类分层专项培训 |
教学信息技术培训班 |
教师自愿报名 |
50 |
24 |
3月 |
校本 |
17 |
课程思政教学设计班 |
教师自愿报名 |
50 |
24 |
4月 |
校本 |
18 |
OBE工程认证培训班 |
教师自愿报名 |
50 |
24 |
4月 |
校本 |
19 |
第3-4期ISW教学技能培训班 |
教师自愿报名 |
30 |
24 |
4、12月 |
校本 |
20 |
创新创业教育专题培训 |
教师自愿报名 |
50 |
24 |
5月 |
校本 |
21 |
国际学术写作专题培训 |
教师自愿报名 |
50 |
24 |
6月 |
校本 |
22 |
学工部 |
辅导员能力提升培训(网络思政) |
辅导员 |
15 |
16 |
5月 |
校本 |
23 |
辅导员能力提升培训(资助育人) |
辅导员 |
15 |
16 |
6月 |
校本 |
24 |
辅导员能力提升培训(党建团学) |
辅导员 |
15 |
16 |
10月 |
校本 |
25 |
辅导员能力提升培训(应急处置) |
辅导员 |
100 |
16 |
11月 |
校本 |
26 |
大学生心理普查及危机干预中的家校沟通 |
各学院副书记、辅导员、学生心理咨询服务中心专兼职咨询师 |
90 |
2 |
4月 |
校本 |
27 |
学工部 |
大学生心理危机典型案例分析与应对策略 |
各学院副书记、辅导员、学生心理咨询服务中心专兼职咨询师 |
90 |
2 |
4月 |
校本 |
28 |
危机干预工作督导 |
学生心理咨询服务中心专职咨询师 |
2 |
2 |
5月 |
校本 |
29 |
团体案例督导 |
学生心理咨询服务中心专兼职咨询师 |
24 |
2 |
4月 |
校本 |
30 |
人事处 |
“三峡之光”访问学者 |
申请该项目教师 |
1 |
200 |
下半年 |
校本 |
31 |
“西部之光”访问学者 |
申请该项目教师 |
1 |
200 |
下半年 |
校本 |
32 |
新取得高级职称专业技术人员岗前培训 |
2021年度新取得高级职称以及2020年度取得高级职称但未参训的专业技术人员 |
70 |
30 |
上半年 |
市级 |
33 |
国家公派出国高级英语培训班 |
报名参加培训教师 |
3 |
500 |
上半年 |
校本 |
34 |
研究生院 |
新任硕士研究生导师岗前培训 |
新任硕士导师 |
150 |
20 |
4月 |
校本 |
35 |
在任研究生导师年度培训 |
在任研究生导师 |
800 |
20 |
4月 |
校本 |
36 |
教务处 |
一流课程申报专题培训 |
全校教师 |
50 |
6 |
4月 |
校本 |
37 |
招生与就业工作处 |
毕业生就业工作干部业务能力提升培训 |
辅导员、各学院副书记 |
50 |
18 |
9月 |
校本 |
38 |
就业工作干部就业创业指导力提升培训 |
辅导员、各学院副书记 |
30 |
24 |
3-5月、9-11月 |
市级 |
39 |
科技处 |
科研管理业务培训 |
各单位科研秘书 |
30 |
3 |
5月 |
校本 |
40 |
交通部十四五规划培训 |
全校学院主要负责人、省部级创新团队、校级创新团队负责人和骨干 |
150 |
4 |
5月 |
校本 |
41 |
科技处 |
科研政策宣讲 |
学校一线科研人员、专家、教授 |
100 |
5 |
6月 |
校本 |
42 |
高价值专利培训 |
全校技术团队 |
50 |
2 |
6月 |
校本 |
43 |
国家基金项目申报辅导培训 |
近两年新近教师 |
100 |
5 |
10月 |
校本 |
44 |
国际合作与交流处 |
师资队伍国际化能力提升专题培训 |
部分青年教师和国际交流骨干教师 |
50 |
8 |
10-11月 |
校本 |
45 |
图书馆 |
数据库资源利用培训 |
全校教师 |
50 |
8 |
4-7月 |
校本 |
46 |
土木学院 |
教育教学管理能力提升培训 |
各系、室、办教学、学生管理负责人及骨干教师 |
50 |
24 |
7月 |
校本 |
47 |
青年教师工程素养能力提升培训 |
青年教师 |
120 |
16 |
4-6月 |
校本 |
48 |
土木学院 |
新时代研究生导师综合能力提升培训 |
研究生导师 |
50 |
16 |
11月 |
校本 |
49 |
骨干教师智能建造前沿技术培训 |
骨干教师 |
30 |
16 |
8月 |
校本 |
50 |
河海学院 |
《“十四五”建设与发展规划》专题培训(港口航道与海岸工程、水利水电工程、地质工程、给排水科学与工程、环境科学与工程各专业) |
全院教师 |
157 |
12 |
4-11月 |
校本 |
51 |
《夯实“党建+”,引领各项事业高质量发展》专题培训 |
全院教师 |
157 |
2 |
12月 |
校本 |
52 |
交通运输学院 |
新工科专业建设与实践 |
全院教师 |
80 |
4 |
5月 |
校本 |
53 |
工程教育专业认证与一流专业建设 |
全院教师 |
80 |
4 |
1月 |
校本 |
54 |
机电与车辆工程学院 |
工程教育专业认证持续改进培训 |
全院教师 |
20 |
8 |
5月 |
校本 |
55 |
高水平课程思政示范课程培训 |
全院教师 |
20 |
4 |
6月 |
校本 |
56 |
航运与船舶工程学院 |
航海教育质量内审员培训 |
全院教师 |
10 |
40 |
10月 |
校本 |
57 |
建规与城市规划学院 |
在线课程建设能力提升 |
全院教师 |
57 |
2 |
3月 |
校本 |
58 |
虚拟仿真项目申报与建设能力提升 |
全院教师 |
57 |
2 |
4月 |
校本 |
59 |
社会实践一流课程申报与建设能力提升 |
全院教师 |
57 |
2 |
5月 |
校本 |
60 |
线下一流课程建设能力提升、课程思政建设能力提升 |
全院教师 |
57 |
2 |
6月 |
校本 |
61 |
教学成果奖培育与申报能力提升 |
全院教师 |
57 |
2 |
待定 |
校本 |
62 |
信息科学与工程学院 |
工程教育专业认证培训 |
全院教师 |
69 |
8 |
5-7月 |
校本 |
63 |
材料科学与工程学院 |
教育教学管理能力提升 |
全院各系、实验室、教学办、学科办、学工办负责人及骨干教师 |
30 |
24 |
7-9月 |
校本 |
64 |
青年教师工程素养能力提升 |
青年教师 |
40 |
16 |
4-10月 |
校本 |
65 |
航空学院 |
航空航天类专业课程教学创新设计培训 |
一线骨干教师 |
10 |
16 |
根据培训确定 |
校本 |
66 |
航空学院 |
民航机务维修技能与管理专业课程教学创新设计培训 |
全院实习实训教师、专业骨干教师 |
10 |
20 |
暑假 |
校本 |
67 |
航空院校实验室建设与管理、实验设备操作技能培训 |
实习教师、实验室管理人员 |
5 |
16 |
根据培训确定 |
校本 |
68 |
经济与管理学院 |
国家自科、国家社科基金申报技巧 |
全院国家级项目申请人 |
35 |
64 |
3、9、12月 |
校本 |
69 |
智慧工地系列仿真项目培训 |
全院工程管理教研室全体教师 |
36 |
64 |
2、4月 |
校本 |
70 |
基于OBE理念的经管类本科专业人才培养方案和教学大纲撰写培训 |
院领导及全院教师 |
136 |
64 |
2、6月 |
校本 |
71 |
MBA课程教学培训 |
MBA/MEM教育中心领导,MBA核心课程负责人及成员 |
48 |
48 |
3、6、10月 |
校本 |
72 |
教师在线教学技能培训 |
全院教师 |
136 |
96 |
3、6、9、12月 |
校本 |
73 |
经济与管理学院 |
课程思政、课程案例教学培训 |
全院教师 |
136 |
64 |
5、10、12月 |
校本 |
74 |
2022年度大学生创新创业项目培训 |
创新创业项目指导教师 |
25 |
16 |
4月 |
校本 |
75 |
教学科研数据库资源使用培训 |
经管学院全体专任教师 |
136 |
64 |
7、11月 |
校本 |
76 |
数学与统计学院 |
数学类课程思政教学设计 |
全体教师 |
50 |
8 |
3月 |
校本 |
77 |
科研奖、教学成果奖申报技巧 |
全院教师 |
40 |
8 |
3月 |
校本 |
78 |
国家自然科学基金项目申报指导与培训 |
全院教师 |
40 |
40 |
10月 |
校本 |
79 |
2022年系列学术报告 |
全院教师 |
60 |
200 |
3-12月 (20余场) |
校本 |
80 |
国际国内学术交流与合作 |
全院教师 |
40 |
40 |
3-12月 |
校本 |
81 |
外国语学院 |
产学合作协同育人项目申报专题培训 |
全院教师 |
40 |
2 |
4-5月 |
校本 |
82 |
课程目标达成度评价方法专题培训 |
全院教师 |
70 |
2 |
6月 |
校本 |
83 |
教师教学技能培训(公开课、示范课、教学竞赛等) |
全院教师 |
80 |
4 |
3-6月,9-12月 |
校本 |
84 |
教学法培训、教材使用培训(线上+线下) |
全院教师 |
80 |
20 |
7-8月 |
校外 |
85 |
主办学术科研培训及学术讲座(线上+线下) |
全院教师 |
30 |
30 |
3-6月,9-12月 |
校本 |
86 |
旅游与传媒学院 |
互联网+比赛指导教师培训 |
全院教师 |
20 |
2 |
4—5月 |
校本 |
87 |
2022版教学大纲编写培训 |
全院教师 |
50 |
2 |
3—4月 |
校本 |
88 |
科研及学术方面的培训 |
全院教师 |
50 |
12 |
4-12月 |
校本 |
89 |
马克思主义学院 |
思政课教师暑期实践研修 |
思政课教师 |
40 |
48 |
7月 |
校本 |
90 |
艺术设计学院 |
教师教学技能培训(公开课、示范课、教学竞赛等) |
全院教师 |
42 |
4 |
3-6月,9-12月 |
校本 |
91 |
主办学术科研培训及学术讲座(线上+线下) |
全院教师 |
42 |
20 |
3-6月,9-12月 |
校本 |
92 |
智慧城市学院 |
一流课程申报培训 |
青年教师 |
13 |
16 |
3-4月 |
校本 |
93 |
课程思政示范课程培训 |
课程负责人 |
7 |
16 |
4月 |
校本 |
94 |
2022版教学大纲修订培训 |
课程负责人 |
8 |
32 |
5-6月 |
校本 |
95 |
体育部 |
国家等级裁判员培训 |
全院教师 |
2 |
24 |
4-12月 |
校本 |
96 |
国家等级教练员培训 |
全院教师 |
2 |
24 |
4-12月 |
校本 |
备注:2022年,校院两级拟开设96项教师培训项目,其中9个职能部门基于职能职责及教师需求,拟开设校级培训项目45项;17个学院(部)结合学科专业特点,拟开展“一院一培”教师培训项目51项。培训计划全覆盖1580位教师,其中必修课56学时。
重庆交通大学党政办公室 2022年5月17日印发