4      4月23日至25日，为进一步学习工程教育认证体系和标准，掌握工程教育发展趋势，熟悉工程教育专业认证的申报流程和关注重点，提高工程人才培养质量，教师发展中心组织材料系系主任赵毅副教授、岩土系骨干教师何晓英副教授、中心教师范施懿一行3人参加“第六期高校工程教育专业认证与OBE理念的专业人才培养体系建设”专题研修班。

教       教育部教学评估专家、教育部师范专业认证专家、西南大学教务处处长吴能表教授以“专业认证的关键点解读”为题对当前工程教育发展趋势、认证形势、认证标准以及专业建设理念的持续改进进行了细致的解读；上海大学材料科学与工程学院金属材料工程专业负责人王武荣教授以“工程教育专业认证的理念、部署及实施”为题对工程教育专业认证过程中的实施要点以及如何与信息化系统的融合应用进行了深入的讲解；北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院副院长、北京市实验教学示范中心主任周哲海教授以“基于OBE理念的专业人才培养体系设计与实施暨工程教育专业认证专家入校检查”为题从专业工程师认证通过率、人才竞争力、人才的专业认同度与归属感、工程教育专业认证专家评价、全国同专业的高度影响力，以及对新经济、新技术、新需求的敏捷响应等方面系统地诠释了怎样有效提高专业培养目标达成度。最后，周哲海教授在总结中强调，专业认证是一个系统工程，核心理念是学生中心、产出导向，持续改进。工程教育要面向需求，重在产出，教师要正确认识专业认证，从教学发展规律出发，善于发现问题并解决问题。

通     通过本次专题研修的学习以及与专家和兄弟院校之间的交流互动，参加培训的学员均表示收获颇多，我校三位教师也表示对工程教育认证的体系和标准有了更深入地了解，熟悉了工程教育专业认证的申报流程和关注重点，接下来将进一步开展工程教育认证工作，努力提高教研教改水平，共同促进工程教育专业认证的改革与发展。