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【教师培训专题系列讲座(三)】教学心得与技巧

发布时间:2017-11-03 16:26 浏览次数:

 2017年1121530,学校在南岸校区第二教学楼四楼多功能学术报告厅顺利举行“教学心得与技巧”教师培训专题讲座,本次讲座特邀东南大学马涛教授作主讲嘉宾。学校近三年新进青年教师及各学院中青年骨干教师共计270多名教师认真聆听了马教授生动形象、精彩纷呈的演讲,讲座由人事处和教师发展中心共同主办。

80后的马涛教授青春阳光、朝气蓬勃,一上台便声情并茂、娓娓道来,展现出了优秀教师风采。

马涛教授现身说法,从身边事例说起,谈心得,说体会,形象生动、风趣幽默地诠释了“教书育人”的内涵外延。谈到“立人教育”时,他以自已课堂教学为例,说上课时总会拿10分钟时间与学生分享发生在自己身边的与学科专业课程相关的充满正能量的故事,通过讲故事方式开展“立人教育”,让“立人教育”生动起来,鲜活起来,起到了春风化雨的效果。

马教授从教学思考、教学认知、教学设计和课堂呈现四个方面来演绎“教学心得与技巧”:

在作教学思考时,他提出了如何改善我们的教学,成为受学生尊重和爱戴的教师;一位年老的大学教师将一个数十人的课堂讲到只剩一位学生到堂听课。如果说教师有问题的话,那是什么问题;如何才能具有培养独立人格、探索精神、学习能力、践行能力明确的人才;如何实现给非专业人员讲授时,别人基本能听清你的教学思路;如何才能避免自己讲得别扭,别人听得更别扭的尴尬现象等通俗易懂、但发人深省的诸多问题。

谈到课堂呈现,他在对知识要点、教案设计、PPT设计、讲解设计、肢体语言及板书等课堂教学关键要素进行详解的同时,还以结构设计为案例,对具体教学设计进行了现场演示。

近两个小时的精彩讲座在不知不觉中就结束了,大家还意犹未尽,但收获良多、受益匪浅。

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