各教学单位：

根据《重庆交通大学本科课堂教学基本要求》（交大〔2019〕19号）、《重庆交通大学教师培训管理办法》（交大〔2020〕248号）和《重庆交通大学新入职教师培训实施办法》（交大〔2020〕245号）要求，从2020年9月开始，中心围绕培训计划五大模块开展了线上线下系列讲座及观摩、教学研讨、教学演练、教学设计、教学咨询、随堂听课、教学诊断等系列项目活动。2020年新入职教师校本培训期满将进行结业考核验收，现将有关考核验收工作通知如下：

一、考核内容及流程

（一）成立由教师发展促进委员会组成的专家组进行考核验收。

（二）专家组审核培养材料

1. 提供青年教师培养记录本（记录本中的听课记录两学期合计不得少于10次）。

2. 提供新入职教师培养情况自评报告（不少于1500字）。

（1）自评报告需对照《2020年新入职教师培训计划》规定培训模块填写本人参与过的培训项目、培养体会与收获、存在的问题及改进提升意见等内容。参与的培训项目以列表呈现。

（2）总结学院开展新入职教师培训情况

主要介绍学院为新入职教师安排专业导师或进入团队开展教学、科研、工程和社会实践等活动情况，学院主动关心新入职教师的培训、学习、生活和工作等情况。

总结内容要求真实具体、文字简练、重点突出、图文并茂，可突出案例介绍。

（三）新进教师教学技能展示（时间15分钟内）。

（四）专家组审阅、提问、评估，给出结论。

二、考核验收方式

采取培训材料审查、培训考勤、教学设计考核和教学技能现场考核等相结合的方式进行验收。其中，材料评审和培训考勤占20分；教学设计占30分；教学技能考核占50分。

三、教学技能考核日程安排（见附件1 ）

四、教学技能现场考核方案（见附件2 ）

五、结业考核验收结果

1.根据新入职教师培训结业要求，新入职教师校本培训应不少于60学时。

2.培训结业考核成绩中，教学设计与教学技能考核均应取得合格及以上成绩。结业考核结果分为优秀、合格和不合格等次。合格颁发结业证书，考核为优秀的，评为优秀学员，考核不合格的，不能取得理论课程主讲教师资格，可跟随下一轮新入职教师继续培养。

六、考核验收要求

1.各学院要高度重视，督促老师作好结业考核验收准备工作，按时上报相关资料，并指定负责人带队参加现场验收工作，学院专业指导教师应到场。

2.提供一本青年教师培养记录本和一份纸质培养情况自评报告（报告需同时提交电子稿），并请于5月31日前提交给教师发展中心黄忠兵老师。

3.准备教学技能考核所需的教学设计等资料册一式八份，除考核现场提供外，还需向中心发送电子稿至914101093@qq.com。

4.各学院应保证新教师和委员参与考核验收工作的时间。

5.请参与考核验收的专家和新教师务必准时参加，不得无故缺席，考核委员如确有客观原因无法按日程安排参加的，请提前与中心联系，中心会为其重新协调日程安排。

联系人：1~3考核组，黄老师62619602

        4~6考核组，明老师

附件：1. 2020年新入职教师教学技能考核日程安排

      2. 2020年新入职教师教学技能考核实施方案

教师发展中心

2021年4月8日

附件1：2020年新入职教师教学技能考核日程安排

附件2

2020年新入职教师教学技能考核实施方案

一、教学技能考核对象及要求

1.考核对象为2019和2020年新进76名参培教师，考虑学科专业背景和人数因素共分六个小组，设六个专家小组长主持考核工作，每位学员的最后考核结果由教师发展促进委员会统一核定。

2.参培教师须按要求完成1个选题教学设计和1个15分钟的课堂教学展示，考核专家应现场分析、评估和指导。

3.参培教师须按照日程安排准时参加教学技能考核，不得请假。

二、教学技能考核内容及流程

    本次考核由教学设计、课堂教学两部分组成，课堂教学展示内容应与教学设计所选内容一致。成绩评定采用百分制，分数比重分别为10分、40分。

（一）教学选题设计可参照下列模板

（二）课堂教学展示

1.参培教师进行现场教学，现场答辩，专家现场考核指导。

2.课堂教学规定时间为15分钟，参培者面向评委，用普通话授课。老师可携带教学模型、挂图等，翻页器可自带。全程录像。

（三）考核材料提交要求

考核材料含封面、目录、课程教学大纲、教学设计、与教学设计相对应的教学选题PPT内容。

1.    封面（按以下格式排版）

第一行：重庆交通大学2020年新进教师入职培训教学技能考核材料（页面顶格居中，三号，微软雅黑）；

第二行：课程名称，例如遗传学（页面三分之一处居中，二号，微软雅黑）；

第三行：考核组别，例如第一组（页面二分之一处居中，三号，微软雅黑）；

第四行：学院名称+学员姓名（页面二分之一处居中，三号，微软雅黑）。

2. 目录

目录要包含课程教学大纲、选题教学设计、教学选题PPT三部分。

3.    教学大纲

教学大纲主要包含基本信息（课程名称、课程代码、课程性质、学时学分、开课单位、学生对象、课程平台、课程负责人和审核人等）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、教学方法与手段、考核和成绩评定、课程教材与学习资源等要素。

4.    教学设计为WORD文档通用格式。

5.    教学选题PPT打印时，每一页的幻灯片不得超过6幅。

除封面外，其它材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号微软雅黑，单倍行距。

以上材料用A4纸按上述顺序打印成册，一式八份，于考核现场提交。考核结束后，教师可持无毒U盘到中心来拷贝课堂教学展示录像。

三、2020年新入职教师教学技能考核评分表

     2020年新入职教师教学技能考核课堂教学评分表

教师姓名:                 教学节段名称：