校属各教学单位：

为扎实有效推进新入职教师校本培训工作，帮助新入职教师增强理想信念、养成良好的师德师风，培养具备从事教育教学和科研工作的能力和素质。根据《重庆交通大学青年教师培养工作暂行办法》、《重庆交通大学本科课堂教学基本要求》等文件要求，现将2020年新入职教师导师制培养工作有关事宜通知如下:

一、培养对象

导师制培养对象为各教学单位2020年（含2019年未参加新入职培训）新入职教师，其中无高等学校教育教学工作经历的专任教师参加全部培养环节的培训（师资博士后自愿参加），已有教育教学经验的调入或引进人才仍需参加师德师风、校史校情两个模块的培训学习，以学院为单位选派报送，填写《参培教师汇总表》（见附件）。

二、指导教师

按照《重庆交通大学青年教师培养工作暂行办法》规定，一是各教学单位要为新入职教师安排专业指导教师；二是教师发展中心组织教师发展促进委员会委员和学院部分专家教授开展系统科学的培养。

三、培养内容

1. 无教育教学经验的人员需完成《重庆交通大学新入职教师培训计划》规定的五大模块培训内容。有高等学校教学工作经历的新进专任教师需参加师德师风、校史校情模块培训。

2. 除培训计划规定的培训模块外，完成相关职能部门和各学院结合学校教学科研需求增加的专项培训。

四、培训形式

校本培训采取“专题讲授+专家会诊+教学实践+研讨交流+在线学习”相结合的培训方式，以专家讲授为引领，专家会诊为引导，研讨交流为延伸，实践教学为重点，综合考核为把关来开展导师制培养，培养期为一年。

五、培训考核与应用

《重庆交通大学本科课堂教学基本要求》（交大〔2019〕19号）第二章第七条严格主讲教师资格制中明确要求，新进教师须通过学校组织的教学培训和考核。  

1. 实行培训过程考核与教师试讲考核相结合的综合考核方式。

2. 培训实行学时制管理。达到规定培训学时且试讲考核合格的教师，将获得由教师发展中心颁发的《重庆交通大学新入职教师导师制培养结业证书》。

3. 取得《重庆交通大学新入职教师导师制培养结业证书》是担任理论课程主讲教师的必要条件。

请各教学单位将《参培教师汇总表》电子版于9月4日上午12点前发送至邮箱914101093@qq.com。纸质版于9月11日前送交教师发展中心（南岸校区第二教学楼七楼）。

联系人：黄老师

联系电话：62619602，13452828160

附件：2020年新入职教师导师制培养参培教师汇总表          

党委教师工作部（教师发展中心）

2020年9月3日  

附件：

重庆交通大学2020年新入职教师导师制培养

参培教师汇总表

填报单位(签章)：     填报人：         电话：      填报日期：    年      月     日

备注栏：请标明新入职身份：1.专任教师；2.师资博士后；3.有高等学校教学工作经历