各位指导委员和新教师：

学校已开学6周，因疫情原因，本学期2019年新入职教师线下培训工作受到了影响，为确保完成培训计划任务，加强教师发展促进委员会的委员们对新入职教师的帮扶指导工作，根据“停课不停学、停课不停培”的精神，教师发展中心拟分组开展2019年新入职教师线上教学观摩及研讨交流工作，请委员和新教师们予以支持和配合。现将具体事宜通知如下：

一、活动内容

（一）线上教学观摩

（二）视频会议研讨和交流

二、参与人员

27位教师发展促进委员会委员，42位2019年新入职教师。

三、活动要求

（一）请五位专家组组长分别组织开展本次培训活动，要求全体委员和学员参与。

（二）学员组长要积极配合专家组长在组内遴选观摩教师和课程，也鼓励邀请校内线上教学开展较好的教师作示范教学。

（三）建议采用腾讯会议开展研讨和交流活动

由专家组组长主持会议，学员组长负责记录及会务等工作。建议会议分为两个阶段：

一是研讨和交流线上教学及培训情况，主要内容包括：1.课程资源建设；2.教学平台使用；3.教学方法和手段使用；4.教学效果；5.存在的问题和建议；6.介绍好的作法或典型案例（可以请一位教师提前准备作主旨发言）。新学员已于第五周按中心要求完成线上教学及相关培训情况的总结汇报工作。

二是研讨在线教学转为课堂教学预案

随着疫情形势好转，学校即将从在线教学转为课堂教学。为保证教学工作顺利从线上转为线下，大家有必要提前预研、集思广益、为任课教师和学校制定预案提供意见和建议。预案研讨内容主要包括：

1.研讨受疫情影响按教学进度未能如期完成的教学环节，如实验、实践类课程等，如何制定转为课堂教学后的补课计划；

2.研讨课程在线学习期间完成的章节、知识点，对学生普遍掌握度差的章节、知识点做好记录，如何制定在课堂集中教学后的补课计划；

3.研讨学生由于所处地域网络条件差、没有学习终端设备（PC机、笔记本电脑）等造成的没有参与在线教学的情况，如何制定出课堂集中教学后的补课计划；

4.研讨身处疫区的普通学生和境外的留学生情况，如暂时不能返校，针对该类情况制定线上、线下同时进行教学的方案。线下针对已返校集中授课的学生，线上针对未返校的学生。如何在制定方案时建议安排同班已返校的同学进行在线帮扶。

   （四）各组请于5月10日前完成本次教学观摩及研讨交流活动。 

（五）请各组学员组长于活动开展前将上表提交至914101093@qq.com。联系人：黄忠兵；电话：13452828160。

                              教师发展中心 

                             2020年4月2日